Banner
Penerimaan Santri Baru
Login Member
Username:
Password :
Jajak Pendapat
Bermanfaatkah Website sekolah bagi anda
Ragu-ragu
Tidak
Ya
  Lihat
Bagaimana menurut Anda tentang tampilan website ini ?
Bagus
Cukup
Kurang
  Lihat
Agenda
09 July 2026
M
S
S
R
K
J
S
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
Statistik

Total Hits : 265972
Pengunjung : 88518
Hari ini : 31
Hits hari ini : 251
Member Online : 43
IP : 216.73.216.114
Proxy : -
Browser : Gecko Mozilla
:: Kontak Admin ::

ppws_online    ahmadharits

PEMBELAJARAN PRATIKUM UJI MAKANAN DI SMP ISLAM AL-AZHAAR TULUNGAGUNG

Tanggal : 02/16/2024, 09:34:44, dibaca 111 kali.

Pembelajaran IPA merupakan pembelajaran yang sangat menyenangkan hal ini juga terjadi pada sekolah SMP Alazhaar Tulungagung, banyak sekali anak – anak yang senang pada pelajaran IPA hal ini didasari karena pada pembelajaran IPA terdapat praktikum yang dilaksanankan dilabolatotium IPA SMP Alazhaar. Pada tanggal 2 Agustus 2023 kelas 8 A melakukan praktikum uji makanan sehari sebelum praktikum guru ipa yang mengajar dikelas menyuruh untuk membentuk kelompok terlebih dahulu karena di kelas 8 A berjumlah 26 anak guru menyuruh untuk membentuk menjadi 5 kelompok, selain itu guru juga membagi tugas ke anak – anak untuk membawa bahan – bahan praktikum yakni : nasi, telur, mentega, kentang, dan pisang.Sesaat sebelum praktukum dimulai anak – anak sudah berbaris di depan lab ipa dengan perasaan yang sangat bahagia dan rasa inggin tau yang tinggi. Peoses pembelajaran praktikum ini dilakukan supaya peserta didik bisa secara langsung merasakan pengalaman secara langsung mengidentifikasi makanan yang mengandung amilum, protein , dan gula. Peserta didik sangat menyukai hal – hal yang baru dan unik. Pembelajaran praktikum ini juga dapat melatih anak dalam memecahkan masalah dan bisa melatih untuk berkerja secara kelompok.

Langkah pertama setiap kelompok sudah berada pada meja di dalam lab ipa di atas meja suadah disediakan beberapa alat labolatorium seperti pipet, plat tetes, lumpang dan alu, tabung reaksi. Kemudian siswa menumbuk bahan yang telah dibawa, setelah selesai masing – masing bahan akan ditetesi oleh cairan logol dan benedic untuk mengetahui kandungan yang ada dibahan tersebut. Setelah selesai peserta didik akan mempresentasikan hasil pengamatanya.



Kembali ke Atas


Berita Lainnya :
 Silahkan Isi Komentar dari tulisan berita diatas
Nama
E-mail
Komentar

Kode Verifikasi
                

Komentar :


   Kembali ke Atas